XIII. 경제생활의 이해 261

대단원 마무리

함께 해결하기

오늘 하루 의사 결정의 흐름도 작성하기

다음은 예지의 의사 결정 흐름도이다.

예지의 오늘 하루 의사 결정

하루 의사 결정을 위해 고민하는 여학생
아침에 눈을 뜨며
  • 일찍 일어날까?
  • 좀 더 잘까?
  •  
집을 나서며
  • 구두 신고 갈까?
  • 운동화 신고 갈까?
  • 구두 신고 운동화를 가져갈까?
학교에 갈 때
  • 걸어갈까?
  • 버스 타고 갈까?
  • 지하철 타고 갈까?
방과 후에
  • 숙제부터 할까?
  • 친구 먼저 만날까?
  • 낮잠을 잘까?
저녁에 집에서
  • 일찍 잘까?
  • 늦게까지 공부할까?
  • 텔레비전을 볼까?
1 활동  위의 의사 결정 흐름도를 참고하여 오늘 하루 내가 선택한 의사 결정의 흐름도를 작성해 보고, 기회비용을 말해 보자.
[작성 방법]
  • 의사 결정 항목별로 대안들을 제시해 보고, 선택한 항목에 동그라미를 친다.
  • 선택에 따른 기회비용의 예에는 형광펜으로 표시한다.
① 아침에 식탁에서
  • 아침밥을 먹고 학교에 갈까? - 선택
  • 좀 더 잘까? - 기회비용
② 학교에 갈 때
  • 걸어갈까? - 기회비용
  • 버스를 기다릴까?
  • 늦었으니 택시를 탈까? - 선택
③ 학교에서 쉬는 시간에
  • 매점에 갈까? - 선택
  • 옆 반 친구에게 놀러 갈까? - 기회비용
④ 방과 후에
  • 공부를 할까?
  • 그림을 그릴까? - 기회비용
  • 동생이랑 놀아 줄까? - 선택

2모둠 활동3~4명씩 모둠을 구성하여 모둠원이 작성한 의사 결정의 흐름도를 보면서 다음 내용을 토의해 보자.

  • 다른 친구의 의사 결정과 나의 의사 결정이 같은가, 아니면 다른가?
  • 의사 결정 과정에서 대안이 잘 제시되고, 기회비용이 적절하게 고려되었는가?
  • 친구의 의사 결정이 합리적이라고 생각하는가?
  • 다른 친구의 의사 결정과 나의 의사 결정이 같은가, 아니면 다른가?
    : 다른 경우가 많았다.
  • 의사 결정 과정에서 대안이 잘 제시되고, 기회비용이 적절하게 고려되었는가?
    : 대안이 잘 제시되었으나, 기회비용을 정확히 파악하기가 쉽지 않았다.
  • 친구의 의사 결정이 합리적이라고 생각하는가?
    : 의견이 다양하기 때문에 친구의 의사 결정을 비합리적이라고 단정하기 힘들다.